河南永城二小王獻嶺校長、高思源主任為我校作“傳統文化進校園”專題講座
當前位置:校園短波  作者:新媒體中心  來源:微信公眾號sxxzsyzx  時間:2019-10-31  點擊:

▲講座現場

在“不忘初心,牢記使命”主題教育中,我校進一步推動“傳統文化進校園,經典誦讀進課堂”,10月26日上午八時許,河南省永城第二小學校長王獻嶺攜高思源主任應邀為我校作“且讀且行,朝向光明”專題講座。講座在三樓報告廳舉行,我校全體教職工及部分熱愛經典誦讀的校外人士到場聆聽,講座由孟金松老師主持。
王獻嶺,中學語文高級教師,河南省永城市第二小學校長,中華詩詞學會會員,全國推動經典誦讀百佳校長,全國“首屆書香之家”獲得者,河南省教育廳學術技術帶頭人(主持省教育廳科研課題,榮獲一等獎)。出版有《永城故事》、《河西十年》等著作。帶領學校榮獲全國未成年人思想道德建設先進單位、全國優秀紅旗少先大隊、全國詩教先進單位、全國百家紅領巾國學社團、河南省文明單位、河南省經典誦讀示范學校,省語言文字示范校等榮譽。早在2008年,提出“經典浸潤,文化育人”的辦學理念,堅持經典誦讀,主持編寫多部校本教材,在當地影響很大。2014年以來,致力于圣賢經典的教育和推廣工作,帶領全校3600多名學生和近150位老師誦讀經典,開展包本錄像、溫故知新和讀經打卡活動,收到很好的成效,是“經典教育永城模式”的主要創立者。曾多次應邀到全國各地參加國學論壇并做學術講座,足跡遍及十幾個省、區、市(含臺灣),所到之處,廣受好評,深受歡迎。 

▲王獻嶺校長作講座

王校長講座主題為《且讀且行,朝向光明》。他講到,“老家河南,根在山西”,山西是中華文明的發祥地,忻州是歷史文化名城、革命老區,斯土厚重,人文薈萃。忻州實驗中學作為一所省級示范中學,有責任把中華優秀傳統文化、革命文化和習近平新時代中國特色主義思想有機結合,走在前列,落到實處,發揮引領作用,幫助孩子們厚植家國情懷,傳承紅色基因,打好生命底色,扣好人生第一道扣子,鑄魂培根,為國育人。 
王校長圍繞“立德樹人”,從“為什么讀經典、讀什么、怎樣讀”三個方面,從出身、求學、工作到成長為校長,從初探中華優秀傳統文化的驚喜到全校師生共同學習國學經典,“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”,詳細講述了自己五十余年來修身、齊家、教書、育人、治校的心路歷程。
王校長的講座從“三(十年誦讀三步走:包本背誦、溫故知新、每天打卡)、四(讀經的四種比喻:挖井、割麥子、拉鋸、釀酒)、五(五種境界:讀—知—行—成—止于至善)”幾個方面與大家介紹了十年誦讀經典的種種經歷。他分享了閱讀《周易》《道德經》《孫子兵法》《孝經》《論語》及唐詩宋詞的深切體會,雅俗結合,睿智詼諧,風趣幽默,警句連篇,深入淺出,以生命進行教育敘事,用經典詮釋至簡人生,博得了一陣又一陣的掌聲。 

▲高思源主任作講座
隨后,高思源主任從當前教育偏重分數入手,分析應試教育的弊端,教育學生要胸懷天下,志在家國,引入傳統文化教育。他講到,傳統文化教育,要從誦讀以《論語》為代表的儒家經典開始,廓清模糊認識,要凸顯《論語》在文化、思想、教育等方面的重要作用。

▲孟金松老師作總結發言
最后,孟金松老師作總結發言。他對王校長和高主任表示感激,對他們精彩、深刻的演講表示欽佩,更對他們能親自加入經典誦讀團體、與老師們共同打卡、親力親為的互動之舉表示敬意。他希望“實驗人”能將感動、心動變為行動,內化于心,外化于行,知行合一,從自我做起,從今天做起,從一點一滴做起,從每天堅持打卡誦讀經典做起,積極投身于中華優秀傳統文化進校園的踐行中,將傳承中華優秀傳統文化的工作與日常教育教學緊密結合起來,真正落實社會主義核心價值觀的教育,堅持經典浸潤,文化育人,營造書香校園,打造書香班級,做謙謙君子,為辦忻州人民滿意的教育而努力奮斗!

▲楊寶鈞校長與主講嘉賓王獻嶺校長合影留念


責編:肖庚 

編輯:閆楓

攝影:王文軍


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